В статье рассматривается влияние экстренной цифровизации на современный казахстанский театр в контексте трансформации национальной культуры и художественных практик в период пандемии COVID-19 и в постпандемийный период. Особое внимание уделяется изменениям форм репрезентации национального театрального искусства, а также вовлечённости аудитории в условиях цифровой медиареальности.
Исследовательская проблема определяется необходимостью выявить, каким образом цифровые инструменты трансформируют театральное производство, коммуникацию и культурную доступность в рамках национального культурного пространства Казахстана. Цель исследования заключается в определении механизмов воздействия цифровизации на развитие национального театра и в концептуализации роли театра «Астана Балет» как ведущей национальной институциональной модели, формирующей современные художественные и медиальные практики.
Методологическая основа исследования объединяет сравнительный культурологический анализ, медиастадии и перформативные исследования. Эмпирическую базу составляют цифровые архивы, медиастатистика социальных платформ, официальная документация театра «Астана Балет», а также национальные цифровые инициативы, такие как программа «Цифровой Казахстан» и платформа AI Digital Bridge.
Применённый подход позволяет проследить последовательные изменения в институциональной стратегии, зрительском восприятии и художественном языке национального театра. Результаты исследования демонстрируют целостную цифровую трансформацию казахстанского театра, проявляющуюся в прямых трансляциях спектаклей, образовательных онлайн-проектах, гибридных сценических формах и создании стриминговой платформы Theatre 360 Degrees. Особое внимание уделяется новым формам цифровой сценографии и медиальной интеграции, включая передовые видеотехнологии и формирующиеся ИИ-инструменты как часть постпандемийных цифровых траекторий, в том числе Higgsfield AI.
В заключение подчёркивается, что цифровизация представляет собой долгосрочный структурный сдвиг в развитии национального театра Казахстана, оказывая влияние на культурную политику, институциональное планирование и формирование гибридных театральных форм XXI века.
Abdrakhmanova, Alua, and Gulfiza Alipkaliyeva. “Tsifrovizatsiya kazakhstanskogo obrazovaniya. Filial AO ‘NTSPK ‘Өrleu’.” [“Digitalization of Education in Kazakhstan. Filial of ‘NTSPK ‘Orleu’ JSC.”] Smart Technologies as a Means of Introducing Updated Educational Content into School Practice, proceedings of the Scientific-Practical Conference. Orleu National Center for Continuous Learning, June 2019. (In Russian)
Ammar, Achraf, et al. “COVID-19 Home Confinement Negatively Impacts Social Participation and Life Satisfaction: A Worldwide Multicenter Study.” International Journal of Environmental Research and Public Health (IJERPH), vol. 17, no. 17, 2020, article 6237. DOI: 10.3390/ijerph17176237.
Aslanova, Nargiz. “Profit Culture Day 2021: gde tsifrovaya panatseya dlya kultury?” [“PROFIT Culture Day 2021: Where Is the Digital Panacea for Culture?”] PROFIT, 3 September 2021, profit.kz/news/61767/PROFIT-Culture-Day-2021-gde-cifrovaya-panaceya-dlya-kulturi/. Accessed 13 August 2025. (In Russian)
“The ‘Astana Ballet’ Theatre Has Completed Its Seventh Theatre Season.” Astana Ballet official website, 16 July 2020, astanaballet.com/ru/news/novosti-teatra/teatr-astana-balet-zavershil-sedmoy-teatralnyy-sezon. Accessed 20 August 2025.
Dixit, Sanjay, et al. “A Study to Evaluate Mobile Phone Dependence among Students of a Medical College and Associated Hospital of Central India.” Indian Journal of Community Medicine, vol. 35, no. 2, 2010, pp. 339–341. DOI: 10.4103/0970-0218.66878.
Hayes, Adam. “The Human Attention Span.” Wyzowl, 26 November 2024, wyzowl.com/human-attention-span/. Accessed 12 July2025.
“Higgsfield AI: startap, kotoryi sdelal Kazakhstan stranoi ‘edinorogov’.” [“Higgsfield AI: The Startup that Made Kazakhstan a Country of ‘Unicorns’.”] Tribune, tribune.kz/higgsfield-ai-startap-kotoryj-sdelal-kazahstan-stranoj-edinorogov/. Accessed 10 December 2025. (In Russian)
“Kakie rezul’taty uzhe prinesla tsifrovaya transformatsiya Kazakhstana.” [“What Results Has the Digital Transformation of Kazakhstan Already Brought.”]. Kazakhstanskaya pravda, 8 November 2019, kazpravda.kz/n/kakie-rezultaty-uzhe-prinesla-tsifrovaya-transformatsiya-kazahstana/. Accessed 4 July 2025. (In Russian)
Khvostova, Taisia. “Formation and Trends in Development of Digital Theatre in Contemporary Internet Culture.” National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald, no. 2, 2023, pp. 69–74. DOI: 10.32461/2226-3209.2.2023.286878. (In Ukrainian)
King, Anna Lucia, et al. “Nomophobia: Dependency on Virtual Environments or Social Phobia?” Computers in Human Behavior, vol. 29, no. 1, 2013, pp. 140–144. DOI: 10.1016/j.chb.2012.07.025.
Leguina, Adrian, et al. “Beyond the ‘Substitution Effect’: The Impact of Digital Experience Quality on Future Cultural Participation.” Cultural Trends, vol. 34, no. 1, 2025, pp. 105–124. DOI: 10.1080/09548963.2023.2295883.
Lunga, Irina, and Meruert Zhanguzhinova. “The Review of the Implementation of Digital Educational Technologies in Cultural Objects of Kazakhstan.” Central Asian Journal of Art Studies, vol. 8, no. 2, 2023, pp. 96–113. DOI: 10.47940/cajas.v9i2.633. (In Russian)
MacKinnon, Sam. “Space, Time, and Reactivity: Designing Software for Online Theatre.” Canadian Theatre Review, vol. 197, Winter 2024, pp. 108–113. DOI: 10.3138/ctr.197.021.
Sakenova, Saniya. “Astana to Host Digital Bridge 2025 in October.” The Astana Times, 11 August 2025, astanatimes.com/2025/08/astana-to-host-digital-bridge-2025-in-october/. Accessed 15 August 2025.
Selen, Eser, et al. “The Impacts of Processes of Digitalization on the Reception of Contemporary Art in Turkey during COVID-19.” Cultural Trends, vol. 32, no. 1, 2023, pp. 70–87. DOI: 10.1080/09548963.2022.2035191.
Szostak, Michał, et al. “Impact of Digitalization on Visual Arts Consumers’ Behavior during the COVID-19 Pandemic: Generational Perspective of Art Management.” Journal of Intercultural Management, vol. 15, no. 2, 2023, pp. 45–77. DOI: 10.2478/joim-2023-0007.
Walton, Robert Ellis. “Modifications of R: How the Virtual Comes to Matter in VR, XR and MR Art and Performance.” Continuum: Journal of Media & Cultural Studies, vol. 38, no. 6, 2024, pp. 797–816, DOI: 10.1080/10304312.2024.2377288.
