В статье анализируется «Песня любовной тоски» из балета «Любовь-волшебница» Мануэля де Фальи – произведение, сочетающее академические композиционные приемы с фольклорными чертами фламенко. Это сочинение представляет собой уникальный пример тембровой реконструкции народной традиции в симфоническом контексте. Актуальность исследования определяется современным интересом музыкознания к вопросам музыкальной идентичности и звуковой памяти. В этом контексте тембр приобретает особое значение как средство передачи подлинного национального звучания в условиях постфольклорного сознания. Обращение де Фальи к сигирийе как глубинному канону канте хондо выходит за рамки стилизации и становится художественным актом интерпретации культурного кода.
Научная новизна исследования заключается в выявлении механизмов тембровой передачи фольклорной интонации, артикуляции и ритмических структур средствами академической музыки. Впервые структура фольклорной формы рассматривается как основа академической музыкальной драматургии, а жанровые элементы, такие как йамада, ремате и маркахе, прослеживаются в оркестровке и вокальной линии. Методология включает тембровый и модально-гармонический анализ ритмической структуры и вокальной тесситуры в сопоставлении с андалузскими народными традициями.
Результаты исследования демонстрируют, что «Песня любовной тоски» де Фальи представляет собой целостную, тщательно продуманную композицию, в которой тембр, ритм и форма функционируют как единая выразительная система, передающая аффективную суть канте хондо и раскрывающая новые перспективы фольклорной драматургии в академическом искусстве.
Abdrakhmanova, Elvira, and Tamara Jumaliyeva. “Japanese Composition School of the late 20th – Early 21st Centuries: Representations and Leading Tendencies.” Saryn, vol. 10, no. 4, 2022, pp. 11–20, sarynjournal.kz/index.php/saryn/article/view/45/186. Accessed 24 May 2025 (In Russian)
Artemyev, Eduard. Lectures (delivered) at the Moscow State Conservatory in 1992–1994. Transcription by Yelena Fatyanova (personal archive of Ye. Fatyanova). (In Russian)
Baena Chicón, Irene, et al. “El uso del remate en la coreografia flamenco de una letra por solea.” [“The Use of the Ending in the Flamenco Choreography of Por Solea.”] Sinfonía Virtual: Revista de Música e Reflexión Musical, no. 42, 2022, pp. 1–16, sinfoniavirtual.com/revista/042/remate_solea.pdf. Accessed 24 May 2025 (In Spanish)
Barthes, Roland. “Smert’ avtora.” [“The Death of the Author.”] Izbrannye raboty: Semiotika. Poetika [Selected Works: Semiotics. Poetics] by Roland Barthes. Compiled by Georgiy Kosikov, Moscow, Progress, 1989, pp. 384–391. (In Russian)
De Falla, Manuel. Stat’i o muzyke i muzykantakh [Articles about Music and Musicians]. Transl. from Spanish by Yelena Bronfin, Moscow, Muzyka, 1971. (In Russian)
Ganikhanova, Shoyista. “Timbral Experiments by Igor Pinkhasov and His Electronic Music.” Saryn, vol. 12, no. 1, 2024, pp. 17–30. DOI: 10.59850/SARYN.1.12.2024.72.
Hawson, Kristen Catriona. “Black Sound, Sonic Emotion, and Racist Violence in Lovecraft Country.” Musicologist International Journal of Music Studies, vol. 7, no. 1, 2023, pp. 78–92. DOI: 10.33906/musicologist.1074259.
Linares Alés, Francisco. “El flamenco, baile, música y lírica. Precedentes histórico-culturales y primer desarrollo (1780–1890).” [“Flamenco: Historical and Cultural Precedents and Early Development (1780–1890).”] CECIL (Cahiers d'études des cultures ibériques et latino- américaines), edited by Miguel Angel Berlamga, no. 9, 2023. DOI: 10.4000/cecil.4359. (In Spanish).
Lorca, Federico Garcia. Izbrannoe [Selected Works]. Transl. from Spanish and compiled by Natalya Malinovskaya and Alexander Matveyev, Moscow, Prosveshchenie, 1986. (In Russian)
Vadillo, Juan. “El flamenco en busca del silencio.” [“Flamenco Seeks Silence.”] El Diario de Madrid, eldiariodemadrid.es/articulo/opinion/flamenco-busca-silencio/20241015082619080688.html. Accessed 21 May 2025. (In Spanish)
Yi, Khou. “Tembr kak zvukovoi fenomen v muzykal’nom obrazovanii.” [“Timbre as a Sound Phenomenon in Music Education.”] Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya, no. 77–2, 2022, pp. 396–399, cyberleninka.ru/article/n/tembr-kak-zvukovoy-fenomen-v-muzykalnom-obrazovanii. Accessed 27 May 2025. (In Russian)
